Resultados: 13

Verdade, conhecimento, justificação e negacionismo: implicações para a ciência da enfermagem

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: apresentar reflexões epistêmicas acerca da verdade, do conhecimento, da justificação e do negacionismo na elaboração do conhecimento científico para a Ciência da Enfermagem. Método: trata-se de estudo reflexivo de natureza teórico-filosófica. Resultados: a pesquisa na Enfer...

Operationality of concepts in Heideggerian phenomenological investigation: epistemological reflection on Nursing

Rev. bras. enferm; 72 (1), 2019
ABSTRACT Objective: To describe the investigative path of analysis and the operationality of concepts based on Martin Heidegger's theoretical and philosophical framework. Method: Theoretical reflection on the phenomenon of pregnancy in a woman with heart disease. Results: Stages of the investigative m...

Pesquisa cartográfica: reflexões teóricas e metodológicas para Enfermagem

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: refletir sobre as contribuições teóricas e metodológicas da cartografia para pesquisa em enfermagem. Método: trata-se de um ensaio reflexivo sobre as reverberações teóricas e metodológicas da cartografia nas pesquisas em enfermagem alicerçada na rede conceitual deleuze-guatta...

O diagrama V como ferramenta de integração analítica de conhecimentos teórico-conceituais e metodológicos na saúde

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Produzir uma reflexão sobre a capacidade do diagrama V de integrar os conhecimentos teóricos-conceituais e metodológicos obtidos de sistemas, modelos e teorias complexas e não explicitamente identificáveis. MÉTODOS Estudo de reflexão com característica analítica. RESULTADOS Ap...

O Corpo Mediador do Cuidado de Enfermagem: uma epistemologia do conceito fundamentada em Wilhelm Dilthey

Introdução: No mestrado em Enfermagem, entre 2001 e 2003, realizou-se o estudo das concepções de corpo na Enfermagem brasileira e cujas bases literárias utilizadas foram retomadas no ano de 2012. Acrescidas de novas produções de Enfermagem sobre o corpo, estas bases destacaram duas distinções an...

Ensino da Aids na perspectiva de docentes de enfermagem e sua relação com a complexidade

Cogitare enferm; 19 (3), 2014
Estudo cujo objetivo foi investigar a percepção dos docentes de Enfermagem sobre a sua prática pedagógica em HIV/Aids, tendo como referencial teórico o Pensamento Complexo. Trata-se de pesquisa qualitativa com treze docentes graduados em Enfermagem, entre janeiro e julho de 2010, pertencentes a sete...

Do determinismo absoluto à teoria de modificabilidade cognitiva de Reuven Feuerstein: um convite à reflexão

Cogitare enferm; 6 (2), 2001
Trata-se de um estudo teórico-reflexivo que contempla a visão determinista de Laplace de previsibilidade e controle, contrapondo-se à possibilidade da modificação das funções cognitivas de um ser humano pela Teoria da Mobilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein....